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| − | ==Lehrprojekt==
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| − | Eines der zentralen Anliegen des fachübergreifenden Projektes war und ist es, den Studierenden aus den unterschiedlichen Veranstaltungen und damit je eigenen, sich unterscheidenden aber auch komplementierenden methodischen und theoretischen Zugängen einen Rahmen zu bieten, sich wechselseitig Ergebnisse, Befunde und Fragestellungen vorzustellen und in eine Diskussion zu treten.
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| − | Ein solches Living Handbook, basierend auf einer Wiki-Software, ermöglicht es, Studierenden ohne großes informatisches Wissen ein modernes, digitales Schreiben kennenzulernen und zu erproben, wie es in zahlreichen beruflichen Kontexten eine alltägliche Praktik ist. Die Darstellung von Arbeitsergebnissen kann dabei kollaborativ und sukzessive erweitert werden, multimodal aufbereitet und mit den Ergebnissen anderer Arbeitsgruppen hypertextuell vernetzt werden. Dies führt dazu, dass Studierende notwendigerweise die Arbeitsergebnisse anderer Gruppen rezipieren, nach Verknüpfungsmöglichkeiten suchen und sie ggf. selbst schaffen. Das führt zu einem Verständnis von Schreiben und Text, das sich durch Kollaboration und beständiges Fortschreiten auszeichnet, und die Diskursivität von Wissenschaft in besondere Weise offenlegt. Dass die in dem Living Handbook aufbereiteten Ergebnisse zudem der Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden (sollen), steigert nicht nur sichtlich die Motivation der Studierenden, sondern trägt auch dazu bei, dass die im Rahmen des Projekts Climate Thinking identifizierten Desiderate nach und nach aufgearbeitet werden können. Somit wird den Grundsätzen des forschenden Lernens durch das Living Handbook im besonderen Rechnung getragen.
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| | ==Personen Artikel== | | ==Personen Artikel== |
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| − | ==Paul Reszke==
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| − | [[Datei:Portrait-Reszke.jpeg|thumb|Paul Reszke.]]
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| − | '''Martin Böhnert''' (* 1978) ist ein an der Universität Kassel lehrender und forschender Philosoph sowie Teil des [[wiki.climate-thinking.de:Editorial_Board|Herausgeber*innenteams]] des [[Living Handbook|Living Handbooks]]. Böhnert forscht aus einer wissenschaftsphilosophischen und (feministisch-)erkenntnistheoretischen Perspektive zur Entstehung und zum Status verschiedener Wissensformen, insbesondere innerhalb der empirischen Tierforschung<ref>{{Quellen-Literatur|Autor*in=Böhnert, Martin |Titel=Methodologische Signaturen – Ein philosophischer Versuch zur Systematisierung der empirischen Erforschung des Geistes von Tieren |Ort=Paderborn |Verlag=Mentis |Jahr=2020 }} {{Quellen-Literatur|Autor*in=Böhnert, Martin; Köchy, Kristian; Wunsch, Matthias (Hrsg.) |Titel=Philosophie der Tierforschung (3 Bände) |Ort=Freiburg |Verlag=Karl Alber |Jahr=2016-2018 }}</ref> aber auch im Wechselspiel von Wissenschaften und Populärkultur.<ref>{{Quellen-Literatur|Autor*in=Böhnert, Martin/Reszke, Paul|Titel=Vom Binge Watching zum Binge Thinking. Untersuchungen im Wechselspiel zwischen Wissenschaften und Popkultur|Ort=Bielefeld|Verlag=transcript|Jahr=2019}}</ref> Das Konzept der Plausibilität als Argumentationsmuster im Kontext wissenschaftlicher Tatsachen spielt hierbei immer wieder eine Rolle.<ref>{{Quellen-Literatur|Autor*in=Böhnert, Martin/Reszke, Paul|Titel=Linguistisch-philosophische Untersuchungen zu Plausibilität. Über kommunikative Grundmuster bei der Entstehung von wissenschaftlichen Tatsachen|Herausgeber*in=Maibaum, Arne/Engelschalt, Julia|Sammelband=Auf der Suche nach Tatsachen. Interdisziplinäre Perspektiven auf Materialität, Vielfalt und Flüchtigkeit wissenschaftlichen und technischen Wissens|Ort=Berlin|Verlag=SSOAR|Jahr=2015|Seite=40-67}}</ref>
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| − | === Martin Böhnert im Living Handbook ===
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| − | * Liste aller Beiträge mit [[:Kategorie:Martin Böhnert|Bezugnahme auf Böhner]]
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| − | * Liste aller Beiträge von Böhnert
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| − | * Liste aller [[Spezial:Beiträge/Martin Böhnert|Bearbeitungen von Böhnert]]
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| − | === Belege ===
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| − | <references responsive />
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| | ==Bruno Latour== | | ==Bruno Latour== |
Version vom 16. März 2021, 14:52 Uhr
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Dieser Beitrag ist kein inhaltlicher Bestandteil des Living Handbooks, sondern die persönliche Werkstatt-Seite von Nutzer*in Martin Böhnert. Bitte nehmen Sie keine Änderungen an dieser Seite vor, ohne dies zuvor mit Martin Böhnert abgesprochen zu haben.
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Personen Artikel
Bruno Latour
Paul Reszke (* 1983) ist ein an der Universität Kassel lehrender und forschender Sprachwissenschaftler sowie Teil des Herausgeber*innenteams des Living Handbooks. Reszke forscht aus einer konstruktivistischen und pragmasemiotischen Perspektive zur Entstehung von Wissen in der Gesellschaft, u. a. durch journalistische Berichterstattung, (Populär-)Wissenschaft[1] sowie Populärkultur[2][3]. Von ihm untersuchte Themenfelder sind u. a. der Diskurs über Schulamokläufe[4], der Themenkomplex Klimawandel sowie die Wissensdomäne Kunst/Kunstkommunikation[5] (mit verstärktem Fokus auf die Kasseler Kunstgroßausstellungsreihe documenta).
Rosi Braidotti
Paul Reszke (* 1983) ist ein an der Universität Kassel lehrender und forschender Sprachwissenschaftler sowie Teil des Herausgeber*innenteams des Living Handbooks. Reszke forscht aus einer konstruktivistischen und pragmasemiotischen Perspektive zur Entstehung von Wissen in der Gesellschaft, u. a. durch journalistische Berichterstattung, (Populär-)Wissenschaft[1] sowie Populärkultur[2][3]. Von ihm untersuchte Themenfelder sind u. a. der Diskurs über Schulamokläufe[4], der Themenkomplex Klimawandel sowie die Wissensdomäne Kunst/Kunstkommunikation[5] (mit verstärktem Fokus auf die Kasseler Kunstgroßausstellungsreihe documenta).
Wissen über Klimawandel
Hilfe:Artikel überarbeiten
Auf dieser Seite finden Sie Hinweise zur Überarbeitung von Artikeln im Living Handbook. Dies umfasst sowohl theoretische Überlegungen zur Autor*innenschaft in Online-Nachschlagewerken als auch praktische Hinweise dazu, wie man einen erstellten Artikel als den eigenen markiert. Weiter unten findet sich hierzu eine entsprechende Kopiervorlage.
