Benutzer:Paul.Reszke - Versionsgeschichte

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Paul Reszke im Living Handbook

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−	'''Paul Reszke''' ist ein an der Universität ~~Kassel~~ lehrender und forschender Sprachwissenschaftler sowie Teil des [[climate-thinking.de:Editorial_Board\|Herausgeberinnenteams]] des [[Living Handbook\|Living Handbooks]]. Reszke forscht aus einer konstruktivistischen und pragmasemiotischen Perspektive zur Entstehung von Wissen in der Gesellschaft, u. a. durch journalistische Berichterstattung, (Populär-)Wissenschaft<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Böhnert, Martin/Reszke, Paul\|Titel=Linguistisch-philosophische Untersuchungen zu Plausibilität. Über kommunikative Grundmuster bei der Entstehung von wissenschaftlichen Tatsachen\|Herausgeberin=Maibaum, Arne/Engelschalt, Julia\|Sammelband=Auf der Suche nach Tatsachen. Interdisziplinäre Perspektiven auf Materialität, Vielfalt und Flüchtigkeit wissenschaftlichen und technischen Wissens\|Ort=Berlin\|Verlag=SSOAR\|Jahr=2015\|Seite=40-67}}</ref> sowie Populärkultur.<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Milevski, Urania/Reszke, Paul/Woitkowski, Felix\|Titel=Gender und Genre. Populäre Serialität zwischen kritischer Rezeption und geschlechtertheoretischer Reflexion\|Ort=Würzburg\|Verlag=Königshausen & Neumann\|Jahr=2018}}</ref><ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Böhnert, Martin/Reszke, Paul\|Titel=Vom Binge Watching zum Binge Thinking. Untersuchungen im Wechselspiel zwischen Wissenschaften und Popkultur\|Ort=Bielefeld\|Verlag=transcript\|Jahr=2019}}</ref> Von ihm untersuchte Themenfelder sind u. a. der Diskurs über Schulamokläufe,<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Reszke, Paul\|Titel=Wissensdynamik in der Mediengesellschaft. Der Diskurs über Schulamokläufe\|Ort=Berlin/Boston\|Verlag=De Gruyter\|Jahr=2020}}</ref> der Themenkomplex Klimawandel sowie die Wissensdomäne Kunst/[[Kunstkommunikation]]<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Reszke, Paul\|Titel=Empathie in der Wissensdomäne Kunst. Das Beispiel documenta 14\|Herausgeberin=Jacob, Katharina/Konerding, Klaus-Peter/Liebert, Wolf-Andreas\|Sammelband=Sprache und Empathie. Linguistische und interdisziplinäre Zugänge\|Ort=Berlin/München/Boston\|Verlag=De Gruyter\|Jahr=2020\|Seite=581-618}}</ref> (mit verstärktem Fokus auf die Kasseler Kunstgroßausstellungsreihe [[documenta]]).	+	'''Paul Reszke''' ist ein an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz lehrender und forschender Sprachwissenschaftler sowie Teil des [[climate-thinking.de:Editorial_Board\|Herausgeberinnenteams]] des [[Living Handbook\|Living Handbooks]]. Reszke forscht aus einer konstruktivistischen und pragmasemiotischen Perspektive zur Entstehung von Wissen in der Gesellschaft, u. a. durch journalistische Berichterstattung, (Populär-)Wissenschaft<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Böhnert, Martin/Reszke, Paul\|Titel=Linguistisch-philosophische Untersuchungen zu Plausibilität. Über kommunikative Grundmuster bei der Entstehung von wissenschaftlichen Tatsachen\|Herausgeberin=Maibaum, Arne/Engelschalt, Julia\|Sammelband=Auf der Suche nach Tatsachen. Interdisziplinäre Perspektiven auf Materialität, Vielfalt und Flüchtigkeit wissenschaftlichen und technischen Wissens\|Ort=Berlin\|Verlag=SSOAR\|Jahr=2015\|Seite=40-67}}</ref> sowie Populärkultur.<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Milevski, Urania/Reszke, Paul/Woitkowski, Felix\|Titel=Gender und Genre. Populäre Serialität zwischen kritischer Rezeption und geschlechtertheoretischer Reflexion\|Ort=Würzburg\|Verlag=Königshausen & Neumann\|Jahr=2018}}</ref><ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Böhnert, Martin/Reszke, Paul\|Titel=Vom Binge Watching zum Binge Thinking. Untersuchungen im Wechselspiel zwischen Wissenschaften und Popkultur\|Ort=Bielefeld\|Verlag=transcript\|Jahr=2019}}</ref> Von ihm untersuchte Themenfelder sind u. a. der Diskurs über Schulamokläufe,<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Reszke, Paul\|Titel=Wissensdynamik in der Mediengesellschaft. Der Diskurs über Schulamokläufe\|Ort=Berlin/Boston\|Verlag=De Gruyter\|Jahr=2020}}</ref> der Themenkomplex Klimawandel sowie die Wissensdomäne Kunst/[[Kunstkommunikation]]<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Reszke, Paul\|Titel=Empathie in der Wissensdomäne Kunst. Das Beispiel documenta 14\|Herausgeberin=Jacob, Katharina/Konerding, Klaus-Peter/Liebert, Wolf-Andreas\|Sammelband=Sprache und Empathie. Linguistische und interdisziplinäre Zugänge\|Ort=Berlin/München/Boston\|Verlag=De Gruyter\|Jahr=2020\|Seite=581-618}}</ref> (mit verstärktem Fokus auf die Kasseler Kunstgroßausstellungsreihe [[documenta]]).

	== Paul Reszke im Living Handbook ==		== Paul Reszke im Living Handbook ==

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 == Paul Reszke im Living Handbook ==
 * Liste aller [[Spezial:Beiträge/Paul.Reszke|Bearbeitungen von Reszke]]
 * Artikel von Paul Reszke:
 ** [[Über Klimawandel sprechen]] (gemeinsam mit [[Benutzer:Felix Böhm|Felix Böhm]])
 ** [[Analyse von Pressetexten]]
 ** [[Kunstkommunikation]]
 ** [[Objekt_50b_Topfpflanze#Asketische_Topfpflanze_.28sprechen.29|Asketische Topfpflanze]] im Rahmen der Ausstellung „[[Wunderkammer modern. 50 Jahre – 50 Objekte]]“
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 ** [[Analyse von Pressetexten]]
 ** [[Kunstkommunikation]]
-** [[Objekt_50b_Topfpflanze#Asketische_Topfpflanze_.28.C3.9Cber_Klimawandel_Sprechen.29|Asketische Topfpflanze]] im Rahmen der Ausstellung „[[Wunderkammer modern. 50 Jahre – 50 Objekte]]“
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 ** [[Kunstkommunikation]]
-** [https://www.climate-thinking.de/index.php?title=Objekt_50b_Topfpflanze#Asketische_Topfpflanze_.28.C3.9Cber_Klimawandel_Sprechen.29 Asketische Topfpflanze] im Rahmen der Ausstellung „[[Wunderkammer modern. 50 Jahre – 50 Objekte]]“
+** [[Objekt_50b_Topfpflanze#Asketische_Topfpflanze_.28.C3.9Cber_Klimawandel_Sprechen.29|Asketische Topfpflanze]] im Rahmen der Ausstellung „[[Wunderkammer modern. 50 Jahre – 50 Objekte]]“
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−	'''Paul Reszke''' ist ein an der Universität Kassel lehrender und forschender Sprachwissenschaftler sowie Teil des [[climate-thinking.de:Editorial_Board\|Herausgeberinnenteams]] des [[Living Handbook\|Living Handbooks]]. Reszke forscht aus einer konstruktivistischen und pragmasemiotischen Perspektive zur Entstehung von Wissen in der Gesellschaft, u. a. durch journalistische Berichterstattung, (Populär-)Wissenschaft<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Böhnert, Martin/Reszke, Paul\|Titel=Linguistisch-philosophische Untersuchungen zu Plausibilität. Über kommunikative Grundmuster bei der Entstehung von wissenschaftlichen Tatsachen\|Herausgeberin=Maibaum, Arne/Engelschalt, Julia\|Sammelband=Auf der Suche nach Tatsachen. Interdisziplinäre Perspektiven auf Materialität, Vielfalt und Flüchtigkeit wissenschaftlichen und technischen Wissens\|Ort=Berlin\|Verlag=SSOAR\|Jahr=2015\|Seite=40-67}}</ref> sowie Populärkultur<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Milevski, Urania/Reszke, Paul/Woitkowski, Felix\|Titel=Gender und Genre. Populäre Serialität zwischen kritischer Rezeption und geschlechtertheoretischer Reflexion\|Ort=Würzburg\|Verlag=Königshausen & Neumann\|Jahr=2018}}</ref><ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Böhnert, Martin/Reszke, Paul\|Titel=Vom Binge Watching zum Binge Thinking. Untersuchungen im Wechselspiel zwischen Wissenschaften und Popkultur\|Ort=Bielefeld\|Verlag=transcript\|Jahr=2019}}</ref>. Von ihm untersuchte Themenfelder sind u. a. der Diskurs über Schulamokläufe<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Reszke, Paul\|Titel=Wissensdynamik in der Mediengesellschaft. Der Diskurs über Schulamokläufe\|Ort=Berlin/Boston\|Verlag=De Gruyter\|Jahr=2020}}</ref>, der Themenkomplex Klimawandel sowie die Wissensdomäne Kunst/[[Kunstkommunikation]]<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Reszke, Paul\|Titel=Empathie in der Wissensdomäne Kunst. Das Beispiel documenta 14\|Herausgeberin=Jacob, Katharina/Konerding, Klaus-Peter/Liebert, Wolf-Andreas\|Sammelband=Sprache und Empathie. Linguistische und interdisziplinäre Zugänge\|Ort=Berlin/München/Boston\|Verlag=De Gruyter\|Jahr=2020\|Seite=581-618}}</ref> (mit verstärktem Fokus auf die Kasseler Kunstgroßausstellungsreihe [[documenta]]).	+	'''Paul Reszke''' ist ein an der Universität Kassel lehrender und forschender Sprachwissenschaftler sowie Teil des [[climate-thinking.de:Editorial_Board\|Herausgeberinnenteams]] des [[Living Handbook\|Living Handbooks]]. Reszke forscht aus einer konstruktivistischen und pragmasemiotischen Perspektive zur Entstehung von Wissen in der Gesellschaft, u. a. durch journalistische Berichterstattung, (Populär-)Wissenschaft<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Böhnert, Martin/Reszke, Paul\|Titel=Linguistisch-philosophische Untersuchungen zu Plausibilität. Über kommunikative Grundmuster bei der Entstehung von wissenschaftlichen Tatsachen\|Herausgeberin=Maibaum, Arne/Engelschalt, Julia\|Sammelband=Auf der Suche nach Tatsachen. Interdisziplinäre Perspektiven auf Materialität, Vielfalt und Flüchtigkeit wissenschaftlichen und technischen Wissens\|Ort=Berlin\|Verlag=SSOAR\|Jahr=2015\|Seite=40-67}}</ref> sowie Populärkultur.<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Milevski, Urania/Reszke, Paul/Woitkowski, Felix\|Titel=Gender und Genre. Populäre Serialität zwischen kritischer Rezeption und geschlechtertheoretischer Reflexion\|Ort=Würzburg\|Verlag=Königshausen & Neumann\|Jahr=2018}}</ref><ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Böhnert, Martin/Reszke, Paul\|Titel=Vom Binge Watching zum Binge Thinking. Untersuchungen im Wechselspiel zwischen Wissenschaften und Popkultur\|Ort=Bielefeld\|Verlag=transcript\|Jahr=2019}}</ref> Von ihm untersuchte Themenfelder sind u. a. der Diskurs über Schulamokläufe,<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Reszke, Paul\|Titel=Wissensdynamik in der Mediengesellschaft. Der Diskurs über Schulamokläufe\|Ort=Berlin/Boston\|Verlag=De Gruyter\|Jahr=2020}}</ref> der Themenkomplex Klimawandel sowie die Wissensdomäne Kunst/[[Kunstkommunikation]]<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Reszke, Paul\|Titel=Empathie in der Wissensdomäne Kunst. Das Beispiel documenta 14\|Herausgeberin=Jacob, Katharina/Konerding, Klaus-Peter/Liebert, Wolf-Andreas\|Sammelband=Sprache und Empathie. Linguistische und interdisziplinäre Zugänge\|Ort=Berlin/München/Boston\|Verlag=De Gruyter\|Jahr=2020\|Seite=581-618}}</ref> (mit verstärktem Fokus auf die Kasseler Kunstgroßausstellungsreihe [[documenta]]).

	== Paul Reszke im Living Handbook ==		== Paul Reszke im Living Handbook ==

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−	~~[[Datei:Portrait-Reszke.jpeg\|thumb\|Paul Reszke.]]~~	+	'''Paul Reszke''' ist ein an der Universität Kassel lehrender und forschender Sprachwissenschaftler sowie Teil des [[climate-thinking.de:Editorial_Board\|Herausgeberinnenteams]] des [[Living Handbook\|Living Handbooks]]. Reszke forscht aus einer konstruktivistischen und pragmasemiotischen Perspektive zur Entstehung von Wissen in der Gesellschaft, u. a. durch journalistische Berichterstattung, (Populär-)Wissenschaft<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Böhnert, Martin/Reszke, Paul\|Titel=Linguistisch-philosophische Untersuchungen zu Plausibilität. Über kommunikative Grundmuster bei der Entstehung von wissenschaftlichen Tatsachen\|Herausgeberin=Maibaum, Arne/Engelschalt, Julia\|Sammelband=Auf der Suche nach Tatsachen. Interdisziplinäre Perspektiven auf Materialität, Vielfalt und Flüchtigkeit wissenschaftlichen und technischen Wissens\|Ort=Berlin\|Verlag=SSOAR\|Jahr=2015\|Seite=40-67}}</ref> sowie Populärkultur<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Milevski, Urania/Reszke, Paul/Woitkowski, Felix\|Titel=Gender und Genre. Populäre Serialität zwischen kritischer Rezeption und geschlechtertheoretischer Reflexion\|Ort=Würzburg\|Verlag=Königshausen & Neumann\|Jahr=2018}}</ref><ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Böhnert, Martin/Reszke, Paul\|Titel=Vom Binge Watching zum Binge Thinking. Untersuchungen im Wechselspiel zwischen Wissenschaften und Popkultur\|Ort=Bielefeld\|Verlag=transcript\|Jahr=2019}}</ref>. Von ihm untersuchte Themenfelder sind u. a. der Diskurs über Schulamokläufe<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Reszke, Paul\|Titel=Wissensdynamik in der Mediengesellschaft. Der Diskurs über Schulamokläufe\|Ort=Berlin/Boston\|Verlag=De Gruyter\|Jahr=2020}}</ref>, der Themenkomplex Klimawandel sowie die Wissensdomäne Kunst/[[Kunstkommunikation]]<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Reszke, Paul\|Titel=Empathie in der Wissensdomäne Kunst. Das Beispiel documenta 14\|Herausgeberin=Jacob, Katharina/Konerding, Klaus-Peter/Liebert, Wolf-Andreas\|Sammelband=Sprache und Empathie. Linguistische und interdisziplinäre Zugänge\|Ort=Berlin/München/Boston\|Verlag=De Gruyter\|Jahr=2020\|Seite=581-618}}</ref> (mit verstärktem Fokus auf die Kasseler Kunstgroßausstellungsreihe [[documenta]]).
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−	'''Paul Reszke''' ist ein an der Universität Kassel lehrender und forschender Sprachwissenschaftler sowie Teil des [[~~wiki.~~climate-thinking.de:Editorial_Board\|Herausgeberinnenteams]] des [[Living Handbook\|Living Handbooks]]. Reszke forscht aus einer konstruktivistischen und pragmasemiotischen Perspektive zur Entstehung von Wissen in der Gesellschaft, u. a. durch journalistische Berichterstattung, (Populär-)Wissenschaft<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Böhnert, Martin/Reszke, Paul\|Titel=Linguistisch-philosophische Untersuchungen zu Plausibilität. Über kommunikative Grundmuster bei der Entstehung von wissenschaftlichen Tatsachen\|Herausgeberin=Maibaum, Arne/Engelschalt, Julia\|Sammelband=Auf der Suche nach Tatsachen. Interdisziplinäre Perspektiven auf Materialität, Vielfalt und Flüchtigkeit wissenschaftlichen und technischen Wissens\|Ort=Berlin\|Verlag=SSOAR\|Jahr=2015\|Seite=40-67}}</ref> sowie Populärkultur<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Milevski, Urania/Reszke, Paul/Woitkowski, Felix\|Titel=Gender und Genre. Populäre Serialität zwischen kritischer Rezeption und geschlechtertheoretischer Reflexion\|Ort=Würzburg\|Verlag=Königshausen & Neumann\|Jahr=2018}}</ref><ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Böhnert, Martin/Reszke, Paul\|Titel=Vom Binge Watching zum Binge Thinking. Untersuchungen im Wechselspiel zwischen Wissenschaften und Popkultur\|Ort=Bielefeld\|Verlag=transcript\|Jahr=2019}}</ref>. Von ihm untersuchte Themenfelder sind u. a. der Diskurs über Schulamokläufe<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Reszke, Paul\|Titel=Wissensdynamik in der Mediengesellschaft. Der Diskurs über Schulamokläufe\|Ort=Berlin/Boston\|Verlag=De Gruyter\|Jahr=2020}}</ref>, der Themenkomplex Klimawandel sowie die Wissensdomäne Kunst/[[Kunstkommunikation]]<ref>{{Quellen-Literatur\|Autorin=Reszke, Paul\|Titel=Empathie in der Wissensdomäne Kunst. Das Beispiel documenta 14\|Herausgeberin=Jacob, Katharina/Konerding, Klaus-Peter/Liebert, Wolf-Andreas\|Sammelband=Sprache und Empathie. Linguistische und interdisziplinäre Zugänge\|Ort=Berlin/München/Boston\|Verlag=De Gruyter\|Jahr=2020\|Seite=581-618}}</ref> (mit verstärktem Fokus auf die Kasseler Kunstgroßausstellungsreihe [[documenta]]).

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-'''Paul Reszke''' (* 1983) ist ein an der Universität Kassel lehrender und forschender Sprachwissenschaftler sowie Teil des [[wiki.climate-thinking.de:Editorial_Board|Herausgeber*innenteams]] des [[Living Handbook|Living Handbooks]]. Reszke forscht aus einer konstruktivistischen und pragmasemiotischen Perspektive zur Entstehung von Wissen in der Gesellschaft, u. a. durch journalistische Berichterstattung, (Populär-)Wissenschaft<ref>{{Quellen-Literatur|Autor*in=Böhnert, Martin/Reszke, Paul|Titel=Linguistisch-philosophische Untersuchungen zu Plausibilität. Über kommunikative Grundmuster bei der Entstehung von wissenschaftlichen Tatsachen|Herausgeber*in=Maibaum, Arne/Engelschalt, Julia|Sammelband=Auf der Suche nach Tatsachen. Interdisziplinäre Perspektiven auf Materialität, Vielfalt und Flüchtigkeit wissenschaftlichen und technischen Wissens|Ort=Berlin|Verlag=SSOAR|Jahr=2015|Seite=40-67}}</ref> sowie Populärkultur<ref>{{Quellen-Literatur|Autor*in=Milevski, Urania/Reszke, Paul/Woitkowski, Felix|Titel=Gender und Genre. Populäre Serialität zwischen kritischer Rezeption und geschlechtertheoretischer Reflexion|Ort=Würzburg|Verlag=Königshausen & Neumann|Jahr=2018}}</ref><ref>{{Quellen-Literatur|Autor*in=Böhnert, Martin/Reszke, Paul|Titel=Vom Binge Watching zum Binge Thinking. Untersuchungen im Wechselspiel zwischen Wissenschaften und Popkultur|Ort=Bielefeld|Verlag=transcript|Jahr=2019}}</ref>. Von ihm untersuchte Themenfelder sind u. a. der Diskurs über Schulamokläufe<ref>{{Quellen-Literatur|Autor*in=Reszke, Paul|Titel=Wissensdynamik in der Mediengesellschaft. Der Diskurs über Schulamokläufe|Ort=Berlin/Boston|Verlag=De Gruyter|Jahr=2020}}</ref>, der Themenkomplex Klimawandel sowie die Wissensdomäne Kunst/[[Kunstkommunikation]]<ref>{{Quellen-Literatur|Autor*in=Reszke, Paul|Titel=Empathie in der Wissensdomäne Kunst. Das Beispiel documenta 14|Herausgeber*in=Jacob, Katharina/Konerding, Klaus-Peter/Liebert, Wolf-Andreas|Sammelband=Sprache und Empathie. Linguistische und interdisziplinäre Zugänge|Ort=Berlin/München/Boston|Verlag=De Gruyter|Jahr=2020|Seite=581-618}}</ref> (mit verstärktem Fokus auf die Kasseler Kunstgroßausstellungsreihe [[documenta]]).
+'''Paul Reszke''' ist ein an der Universität Kassel lehrender und forschender Sprachwissenschaftler sowie Teil des [[wiki.climate-thinking.de:Editorial_Board|Herausgeber*innenteams]] des [[Living Handbook|Living Handbooks]]. Reszke forscht aus einer konstruktivistischen und pragmasemiotischen Perspektive zur Entstehung von Wissen in der Gesellschaft, u. a. durch journalistische Berichterstattung, (Populär-)Wissenschaft<ref>{{Quellen-Literatur|Autor*in=Böhnert, Martin/Reszke, Paul|Titel=Linguistisch-philosophische Untersuchungen zu Plausibilität. Über kommunikative Grundmuster bei der Entstehung von wissenschaftlichen Tatsachen|Herausgeber*in=Maibaum, Arne/Engelschalt, Julia|Sammelband=Auf der Suche nach Tatsachen. Interdisziplinäre Perspektiven auf Materialität, Vielfalt und Flüchtigkeit wissenschaftlichen und technischen Wissens|Ort=Berlin|Verlag=SSOAR|Jahr=2015|Seite=40-67}}</ref> sowie Populärkultur<ref>{{Quellen-Literatur|Autor*in=Milevski, Urania/Reszke, Paul/Woitkowski, Felix|Titel=Gender und Genre. Populäre Serialität zwischen kritischer Rezeption und geschlechtertheoretischer Reflexion|Ort=Würzburg|Verlag=Königshausen & Neumann|Jahr=2018}}</ref><ref>{{Quellen-Literatur|Autor*in=Böhnert, Martin/Reszke, Paul|Titel=Vom Binge Watching zum Binge Thinking. Untersuchungen im Wechselspiel zwischen Wissenschaften und Popkultur|Ort=Bielefeld|Verlag=transcript|Jahr=2019}}</ref>. Von ihm untersuchte Themenfelder sind u. a. der Diskurs über Schulamokläufe<ref>{{Quellen-Literatur|Autor*in=Reszke, Paul|Titel=Wissensdynamik in der Mediengesellschaft. Der Diskurs über Schulamokläufe|Ort=Berlin/Boston|Verlag=De Gruyter|Jahr=2020}}</ref>, der Themenkomplex Klimawandel sowie die Wissensdomäne Kunst/[[Kunstkommunikation]]<ref>{{Quellen-Literatur|Autor*in=Reszke, Paul|Titel=Empathie in der Wissensdomäne Kunst. Das Beispiel documenta 14|Herausgeber*in=Jacob, Katharina/Konerding, Klaus-Peter/Liebert, Wolf-Andreas|Sammelband=Sprache und Empathie. Linguistische und interdisziplinäre Zugänge|Ort=Berlin/München/Boston|Verlag=De Gruyter|Jahr=2020|Seite=581-618}}</ref> (mit verstärktem Fokus auf die Kasseler Kunstgroßausstellungsreihe [[documenta]]).
 == Paul Reszke im Living Handbook ==