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| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:left; width:32%; vertical-align:top;&amp;quot; | ''Über den Klimawandel sprechen'' bezieht sich auf spezifische Gesprächsformate, Textsorten und Medienangebote und deren jeweilige Kontextabhängigkeiten. Sprechen lässt sich so als hochgradig komplexes Phänomen begreifen, dessen Analyse Einblicke in klimabezogene Kommunikation, Meinungsbildungsprozesse oder die Formierung politischer Gruppen bietet.|| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:left; width:32%; vertical-align:top;&amp;quot; | ''Vom Klimawandel erzählen'' analysiert Darstellungen und Perspektivierungen, die das innerhalb multipler Krisen Unvorstellbare vorstellbar machen und affektive Wirkung entfalten. Besonders fiktionale Erzählungen erlauben, Reales und Imaginäres so zu verbinden, dass Erfahrungszusammenhänge neu perspektiviert oder neu entworfen werden können.|| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:left; width:32%; vertical-align:top;&amp;quot; | ''Über den Klimawandel nachdenken'' setzt Reflexionsprozesse darüber in Gang, wie die Relationen verschiedener Konzepte und mehr-als-menschlicher Akteur*innen gedacht werden und gedacht werden können. Dabei werden Denkfiguren wie Natur, Gesellschaft oder Fortschritt in ihren kontingenten Entwicklungen oder auch die zeitlichen und räumlichen Verflechtungen von Handlungen und planetaren Auswirkungen sichtbar. &lt;br /&gt;
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| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:left; width:32%; vertical-align:top;&amp;quot; | Das Living Handbook dient dem [[Lehrschwerpunkt Climate Thinking|Lehr-]] und [[Forschungsschwerpunkt Climate Thinking|Forschungs]]schwerpunkt Climate Thinking als wachsendes Publikationsprojekt zu diesem Themenfeld. Es ist als Open-Source-Plattform mit einem dynamischen Charakter konzipiert und zielt so nicht auf die Abgeschlossenheit einer klassischen Buchpublikation, sondern wandelt und erweitert sich stetig. || style=&amp;quot;padding:15px; text-align:left; width:32%; vertical-align:top;&amp;quot; | Wenn Sie im Living Handbook recherchieren möchten, können Sie über eine unserer [[Climate_Thinking|drei zentralen Perspektiven]] einsteigen oder mit einem [[Spezial:Zufällige_Seite|zufälligen Beitrag]] beginnen. Als Autor*innen können Sie zudem kollaborativ an Beiträgen arbeiten, sich an Diskussionen beteiligen und die Inhalte durch Lehr- und Forschungstätigkeit kontinuierlich erweitern. || style=&amp;quot;padding:15px; text-align:left; width:33%; vertical-align:top;&amp;quot; | Wenn auch Sie Lust haben, an unserem Living Handbook mitzuarbeiten, nehmen Sie [https://www.climate-thinking.de/index.php?title=climate-thinking.de:Editorial_Board/ Kontakt] mit uns auf und [https://formmail.climate-thinking.de/ registrieren Sie sich als Autor*in]. Auf unserer Hilfeseite [[Hilfe:Erste_Schritte|Erste Schritte]] erfahren Sie, wie Sie am besten beginnen, wenn wir gemeinsam über Ihren Beitrag gesprochen haben. Sie können sich auch eine Übersicht über [[Kategorie:Hilfe-Seiten|alle Hilfe-Seiten]] verschaffen.  &lt;br /&gt;
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		<updated>2025-03-12T14:37:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
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|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:left; width:32%; vertical-align:top;&amp;quot; | ''Über den Klimawandel sprechen'' bezieht sich auf spezifische Gesprächsformate, Textsorten und Medienangebote und deren jeweilige Kontextabhängigkeiten. Sprechen lässt sich so als hochgradig komplexes Phänomen begreifen, dessen Analyse Einblicke in klimabezogene Kommunikation, Meinungsbildungsprozesse oder die Formierung politischer Gruppen bietet.|| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:left; width:32%; vertical-align:top;&amp;quot; | ''Vom Klimawandel erzählen'' analysiert Darstellungen und Perspektivierungen, die das innerhalb multipler Krisen Unvorstellbare vorstellbar machen und affektive Wirkung entfalten. Besonders fiktionale Erzählungen erlauben, Reales und Imaginäres so zu verbinden, dass Erfahrungszusammenhänge neu perspektiviert oder neu entworfen werden können.|| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:left; width:32%; vertical-align:top;&amp;quot; | ''Über den Klimawandel nachdenken'' setzt Reflexionsprozesse darüber in Gang, wie die Relationen verschiedener Konzepte und mehr-als-menschlicher Akteur*innen gedacht werden und gedacht werden können. Dabei werden Denkfiguren wie Natur, Gesellschaft oder Fortschritt in ihren kontingenten Entwicklungen oder auch die zeitlichen und räumlichen Verflechtungen von Handlungen und planetaren Auswirkungen sichtbar. &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
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| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:left; width:32%; vertical-align:top;&amp;quot; | Das Living Handbook dient dem Lehr- und Forschungsschwerpunkt Climate Thinking als wachsendes Publikationsprojekt zu diesem Themenfeld. Es ist als Open-Source-Plattform mit einem dynamischen Charakter konzipiert und zielt so nicht auf die Abgeschlossenheit einer klassischen Buchpublikation, sondern wandelt und erweitert sich stetig. || style=&amp;quot;padding:15px; text-align:left; width:32%; vertical-align:top;&amp;quot; | Wenn Sie im Living Handbook recherchieren möchten, können Sie über eine unserer [[Climate_Thinking|drei zentralen Perspektiven]] einsteigen oder mit einem [[Spezial:Zufällige_Seite||zufälligen Beitrag]] beginnen. Als Autor*innen können Sie zudem kollaborativ an Beiträgen arbeiten, sich an Diskussionen beteiligen und die Inhalte durch Lehr- und Forschungstätigkeit kontinuierlich erweitern. || style=&amp;quot;padding:15px; text-align:left; width:33%; vertical-align:top;&amp;quot; | Wenn auch Sie Lust haben, an unserem Living Handbook mitzuarbeiten, nehmen Sie [[https://www.climate-thinking.de/index.php?title=climate-thinking.de:Editorial_Board|Kontakt]] mit uns auf und [https://formmail.climate-thinking.de/ registrieren Sie sich als Autor*in]. Auf unserer Hilfeseite [[Hilfe:Erste_Schritte|Erste Schritte]] erfahren Sie, wie Sie am besten beginnen, wenn wir gemeinsam über Ihren Beitrag gesprochen haben. Sie können sich auch eine Übersicht über [[Kategorie:Hilfe-Seiten|alle Hilfe-Seiten]] verschaffen.  &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jennifer Langer</name></author>
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		<title>MediaWiki:Tweeki-sidebar-left</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
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Climate Thinking|Climate Thinking&lt;br /&gt;
Über Klimawandel sprechen&lt;br /&gt;
Vom Klimawandel erzählen&lt;br /&gt;
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		<author><name>Jennifer Langer</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
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&lt;div&gt;Unser Projekt&lt;br /&gt;
*Climate Thinking&lt;br /&gt;
*IAG Climate Thinking&lt;br /&gt;
*Living Handbook als Lehrprojekt&lt;br /&gt;
*Forschungsschwerpunkt Climate Thinking&lt;br /&gt;
*Lehrschwerpunkt Climate Thinking&lt;br /&gt;
Für Autor*innen&lt;br /&gt;
*[https://formmail.climate-thinking.de/ Registrieren]&lt;br /&gt;
*Autor*innenschaft und Zitation&lt;br /&gt;
*Hilfe: Erste Schritte|Erste Schritte&lt;br /&gt;
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&lt;hr /&gt;
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*Climate Thinking&lt;br /&gt;
*IAG Climate Thinking&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
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| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:start; width:32%;&amp;quot; |Im öffentlichen und medialen Diskurs lässt sich nachvollziehen, wer in welcher Weise und über welche Kanäle über den Klimawandel spricht. Uns interessiert unter anderem, wie geistesgeschichtliche Ideen und popkulturelle Erzählungen aufgegriffen werden und welche Slogans, Schlagwörter und Bilder die Debatte prägen.|| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:start; width:32%;&amp;quot; | Erzählungen spielen eine wichtige Rolle dabei, wie wir die Welt um uns herum wahrnehmen. Deshalb stellt sich auch für den Klimawandel die Frage, wie dieser in Kunst, Medien und Literatur thematisiert, perspektiviert und ästhetisiert wird. Wie imaginieren Erzählungen mit dem Klimawandel verbundene Probleme und deren Lösungen?|| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:start; width:32%;&amp;quot; | Wenn wir über den Klimawandel diskutieren, stellen sich einige grundlegende Fragen, die das Wissen über den Klimawandel, unser Naturverständnis oder die menschliche Verantwortung betreffen. Wir beschäftigen uns damit, wer diese Fragen auf welche Weise beantwortet und der Öffentlichkeit vermittelt.&lt;br /&gt;
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| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:start; width:32%;&amp;quot; |Das Living Handbook dient dem Lehr- und Forschungsschwerpunkt Climate Thinking als wachsendes Nachschlagewerk zu diesem Themenfeld. Es ist als Open-Source-Plattform mit einem dynamischen Charakter konzipiert und zielt so nicht auf die Abgeschlossenheit einer klassischen Buchpublikation, sondern wandelt sich stetig.|| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:start; width:33%;&amp;quot; | Registrierte Benutzer*innen können kollaborativ an Beiträgen arbeiten, sich an Diskussionen beteiligen und die Inhalte der Lehr- und Forschungstätigkeit kontinuierlich erweitern. Wenn Sie im Living Handbook recherchieren möchten, können Sie über eine unserer drei zentralen Perspektiven einsteigen oder mit einem zufälligen Beitrag beginnen. || style=&amp;quot;padding:15px; text-align:start; width:33%;&amp;quot; | Wenn auch Sie Lust haben, an unserem Living Handbook mitzuarbeiten, registrieren Sie sich als Autor*in. Auf unserer Hilfeseite Erste Schritte erfahren Sie, wie Sie am besten beginnen. Sie können sich auch eine Übersicht über alle Hilfe-Seiten verschaffen.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
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		<author><name>Jennifer Langer</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
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|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jennifer Langer</name></author>
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&lt;div&gt;{{Werkstatt}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:start; width:32%;&amp;quot; |Das Living Handbook dient dem Lehr- und Forschungsschwerpunkt Climate Thinking als wachsendes Nachschlagewerk zu diesem Themenfeld. Es ist als Open-Source-Plattform mit einem dynamischen Charakter konzipiert und zielt so nicht auf die Abgeschlossenheit einer klassischen Buchpublikation, sondern wandelt sich stetig.|| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:start; width:33%;&amp;quot; | Registrierte Benutzer*innen können kollaborativ an Beiträgen arbeiten, sich an Diskussionen beteiligen und die Inhalte der Lehr- und Forschungstätigkeit kontinuierlich erweitern. Wenn Sie im Living Handbook recherchieren möchten, können Sie über eine unserer drei zentralen Perspektiven einsteigen oder mit einem zufälligen Beitrag beginnen. || style=&amp;quot;padding:15px; text-align:start; width:33%;&amp;quot; | Wenn auch Sie Lust haben, an unserem Living Handbook mitzuarbeiten, registrieren Sie sich als Autor*in. Auf unserer Hilfeseite Erste Schritte erfahren Sie, wie Sie am besten beginnen. Sie können sich auch eine Übersicht über alle Hilfe-Seiten verschaffen.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
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		<author><name>Jennifer Langer</name></author>
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		<updated>2025-02-24T12:16:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
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|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:start; width:32%;&amp;quot; |Im öffentlichen und medialen Diskurs lässt sich nachvollziehen, wer in welcher Weise und über welche Kanäle über den Klimawandel spricht. Uns interessiert unter anderem, wie geistesgeschichtliche Ideen und popkulturelle Erzählungen aufgegriffen werden und welche Slogans, Schlagwörter und Bilder die Debatte prägen.|| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:start; width:32%;&amp;quot; | Erzählungen spielen eine wichtige Rolle dabei, wie wir die Welt um uns herum wahrnehmen. Deshalb stellt sich auch für den Klimawandel die Frage, wie dieser in Kunst, Medien und Literatur thematisiert, perspektiviert und ästhetisiert wird. Wie imaginieren Erzählungen mit dem Klimawandel verbundene Probleme und deren Lösungen?|| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:start; width:32%;&amp;quot; | Wenn wir über den Klimawandel diskutieren, stellen sich einige grundlegende Fragen, die das Wissen über den Klimawandel, unser Naturverständnis oder die menschliche Verantwortung betreffen. Wir beschäftigen uns damit, wer diese Fragen auf welche Weise beantwortet und der Öffentlichkeit vermittelt.&lt;br /&gt;
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| style=text-align:center | &amp;lt;span style=&amp;quot;color:#C7105C&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;Ein Living Handbook&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
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|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:start; width:32%;&amp;quot; |Wer spricht auf welchen Kanälen mit wem zu welchem Zweck über den Klimawandel – und wer schweigt? Inwiefern lässt sich das öffentliche und mediale Sprechen über Klimawandel an historische oder aktuelle Ereignisse rückbinden? Wie werden geistesgeschichtliche Ideen und popkulturelle Erzählungen aufgegriffen? Welche ikonisierten Bilder, Slogans, Schlagwörter etc. prägen die Debatte um den Klimawandel? || style=&amp;quot;padding:15px; text-align:start; width:33%;&amp;quot; | Wie wird der Klimawandel in Kunst, Medien und Literatur thematisiert, perspektiviert und ästhetisiert? Wie imaginieren Erzählungen mit dem Klimawandel verbundene Probleme und deren Lösungen? In was für einer Gesellschaft wollen oder werden wir leben? Wie imaginiert die utopische und dystopische Literatur Welten, in denen die Folgen des Klimawandels deutlich zutage treten? Welche Funktionen nehmen natur- und geisteswissenschaftliche Diskurse in diesen Erzählungen ein? || style=&amp;quot;padding:15px; text-align:start; width:33%;&amp;quot; | Woher stammt unser Wissen über den Klimawandel und wie wird es von wem vermittelt? Wie lässt sich die individuelle Verantwortung vor dem Hintergrund einer kollektiven Verursachung bestimmen? Wer muss für die Behebung der Folgen des Klimawandels beitragen? Welches Verständnis von Natur liegt unseren Überlegungen zugrunde? Welche Rollen können beim Umgang mit der Bedrohung technische und mediale Entwicklungen spielen?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
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		<author><name>Jennifer Langer</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
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&lt;div&gt;Climate Thinking – Ein Living Handbook|Startseite&lt;br /&gt;
Climate Thinking|Climate Thinking&lt;br /&gt;
Über Klimawandel sprechen&lt;br /&gt;
Vom Klimawandel erzählen&lt;br /&gt;
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:Kategorie:Reihen|Unsere Reihen&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Climate Thinking: Ein Living Handbook''' ist ein Projekt des Lehr- und Forschungsschwerpunkts [[Climate Thinking]] des [https://www.uni-kassel.de/fb02/ Fachbereichs 02 Geistes- und Kulturwissenschaften] an der [https://www.uni-kassel.de/ Universität Kassel].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Was ist ein Handbuch?==&lt;br /&gt;
[[Datei: Nachschlagewerk.jpg|thumb|Eintrag in einem Nachschlagewerk.]]Handbücher zählen wie Atlanten, Chroniken, Enzyklopädien oder Wörterbücher zu den Nachschlagewerken, also Publikationen, die raschen Zugang zu einem bestimmten Wissen liefern. Die genannten Nachschlagewerke unterscheiden sich u. a. in ihren ''Ordnungssystemen'', so sind Chroniken zeitlich geordnet, Enzyklopädien und Wörterbücher meist alphabetisch. Der Aufbau von Handbüchern ist hingegen oft thematisch strukturiert, etwa nach Themenfeldern innerhalb eines bestimmte Wissensgebietes, weshalb Handbücher im Kontrast zu Wörterbüchern in der Regel ein Inhaltsverzeichnis bedürfen. Sie lassen sich dabei als ein Text verstehen, der „kurz gefasst den gesamten Stoff eines Wissensgebietes (in wissenschaftlicher) Form darstellt“.&amp;lt;ref&amp;gt;{{Quellen-Lexika|Lemma=Handbuch |Autor*in= |Herausgeber*in= |Nachschlagewerk=Digitales Wörterbuch der Deutschen Sprache |Band= |Ort= |Verlag= |Jahr= |Seite= |Website=DWDS |Online=https://www.dwds.de/wb/Handbuch |Abruf=14.10.2021 }}&amp;lt;/ref&amp;gt; Damit können sie sich auch auf ''inhaltlicher'' Ebene von anderen Nachschlagewerken unterscheiden, da die Einträge eines Handbuches eben nicht einzelwortbezogen sein müssen, sondern Einträge auch [[:Kategorie:Analysen|Analysen]], [[:Kategorie:Theorien|Theorien]] oder spezifische [[:Kategorie:Reihen|Themengebiete]] zum Inhalt haben können. Hinzu kommt auf ''organisatorischer'' Ebene, dass Handbücher weit häufiger klar ausgewiesene [[climate-thinking.de:Editorial_Board|Herausgeber*innen]] und [[Spezial:Benutzer|zahlreiche Autor*innen]] haben, als andere Nachschlagewerke, die für die Verfassung einzelner Einträge zuständig sind und deren Beiträge entsprechend [[Autor*innenschaft_und_Zitation|namentlich gekennzeichnet]] sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Was ist ein Living Handbook?==&lt;br /&gt;
Das Living Handbook ist als Open-Source-Plattform mit einem dynamischen Charakter konzipiert. Es zielt also nicht auf die Abgeschlossenheit einer klassischen Buchpublikation, sondern wächst und wandelt sich stetig. Dabei erlaubt es [[Autor*innenschaft und Zitation|registrierten Benutzer*innen]], kollaborativ an Beiträgen zu arbeiten, sich an Diskussionen zu beteiligen und die Inhalte der Lehr- und Forschungstätigkeit kontinuierlich zu erweitern. Durch einen flexiblen Einsatz in verschiedenen [[Lehrschwerpunkt_Climate_Thinking|Seminaren des Schwerpunkts]] können sich daran nicht nur Wissenschaftler*innen besteiligen. Vielmehr erhalten gerade Studierende die Möglichkeit, mit den jeweiligen methodischen und theoretischen Zugängen nicht nur [[Living_Handbook_als_Lehrprojekt|forschend zu lernen]], sondern auch ihre Ergebnisse und Befunde im Living Handbook nachhaltig zu präsentieren und seminarübergreifend zu vernetzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weiterführendes ==&lt;br /&gt;
* Böhm, Felix; Böhnert, Martin (in Vorb., 2022): ''Climate Thinking: Ein Living Handbook. Kollaborativ-hypertextuelles Schreiben an der Schnittstelle von forschendem Lernen und geistes-/kulturwissenschaftlicher Wissenskommunikation''. In: Sowa, Frank; Voden, Dzifa (Hrsg.): Schreiben publikationsorientiert lehren. Lehrkonzepte aus den Fächern. Bielefeld: wbv.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Belege ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references responsive /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Autor*innenschaft|Vorname=Felix |Nachname=Böhm |Vorname2= |Nachname2= |Tag=06 |Monat=10 |Jahr=2021 |Bearbeitung-Vorname= | Bearbeitung-Nachname= |Bearbeitung-Vorname2= | Bearbeitung-Nachname2= |Bearbeitung-Tag= |Bearbeitung-Monat=| Bearbeitung-Jahr= }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Living Handbook]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Climate Thinking]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jennifer Langer</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Climate Thinking – Ein Living Handbook|Startseite&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
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Climate Thinking|Climate Thinking&lt;br /&gt;
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		<author><name>Jennifer Langer</name></author>
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|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jennifer Langer</name></author>
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		<updated>2024-12-14T17:57:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
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| style=&amp;quot;padding:15px; text-align:start; width:33%;&amp;quot; |Wer spricht auf welchen Kanälen mit wem zu welchem Zweck über den Klimawandel – und wer schweigt? Inwiefern lässt sich das öffentliche und mediale Sprechen über Klimawandel an historische oder aktuelle Ereignisse rückbinden? Wie werden geistesgeschichtliche Ideen und popkulturelle Erzählungen aufgegriffen? Welche ikonisierten Bilder, Slogans, Schlagwörter etc. prägen die Debatte um den Klimawandel? || style=&amp;quot;padding:15px; text-align:start; width:33%;&amp;quot; | Wie wird der Klimawandel in Kunst, Medien und Literatur thematisiert, perspektiviert und ästhetisiert? Wie imaginieren Erzählungen mit dem Klimawandel verbundene Probleme und deren Lösungen? In was für einer Gesellschaft wollen oder werden wir leben? Wie imaginiert die utopische und dystopische Literatur Welten, in denen die Folgen des Klimawandels deutlich zutage treten? Welche Funktionen nehmen natur- und geisteswissenschaftliche Diskurse in diesen Erzählungen ein? || style=&amp;quot;padding:15px; text-align:start; width:33%;&amp;quot; | Woher stammt unser Wissen über den Klimawandel und wie wird es von wem vermittelt? Wie lässt sich die individuelle Verantwortung vor dem Hintergrund einer kollektiven Verursachung bestimmen? Wer muss für die Behebung der Folgen des Klimawandels beitragen? Welches Verständnis von Natur liegt unseren Überlegungen zugrunde? Welche Rollen können beim Umgang mit der Bedrohung technische und mediale Entwicklungen spielen?&lt;br /&gt;
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&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;Willkommen auf den Seiten des Lehr- und Forschungsschwerpunkts '''Climate Thinking''' des Fachbereichs 02 Geistes- und Kulturwissenschaften der Universität Kassel.&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
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		<updated>2024-12-14T17:55:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
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		<author><name>Jennifer Langer</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
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&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;Willkommen auf den Seiten des Lehr- und Forschungsschwerpunkts '''Climate Thinking''' des Fachbereichs 02 Geistes- und Kulturwissenschaften der Universität Kassel.&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
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		<updated>2024-12-14T17:51:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Jennifer Langer: &lt;/p&gt;
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